TECHNOLOGY INNOVATION
自2023年進行自研數(shù)學大模型的研發(fā),命名為九章大模型(MathGPT).。
面向全球數(shù)學愛好者和科研機構,以數(shù)學領域的解題和講題算法為核心。 ???????????????
九章大模型已于2023年11月通過備案并全面開放,基于九章大模型的AI應用已在學而思學習機上線。
腦科學實驗室面向未來教育模式變革創(chuàng)新,落實集團教育理念,推動腦科學在教育中的應用。
實驗室攜手國內外腦與認知科研機構,從教學實踐的需求出發(fā),研究大腦在知識學習和能力發(fā)展中的動態(tài)規(guī)律,為激發(fā)學習動力、培養(yǎng)學習能力提供解決方案,幫助學生提高學習效率,提升學習效果,滿足終身發(fā)展的核心需求。
基于大腦學習過程的動態(tài)規(guī)律,研究學習動力相關的內在動機和外部影響因素,開發(fā)貫穿課前、課中、課后全環(huán)節(jié)的教學模型和教學策略,給予學生良好的學習體驗,提升學習效果,激發(fā)并維持學生受益一生的學習動力。
基于兒童青少年的腦發(fā)育、和知識學習過程中能力發(fā)展規(guī)律,研究學習相關能力提升的機遇期及方法,開發(fā)融入教學內容和課內外練習的追蹤評估和訓練工具,減輕學習負擔,提高學習效率,培養(yǎng)學生受益一生的學習能力。
基于可穿戴腦電測量設備,對注意力和情緒的神經(jīng)活動關聯(lián)加以識別和區(qū)分,初步建立起基于腦生理測量的認知狀態(tài)和效果的測評平臺,并針對教育場景和需求不斷更新迭代。